基于核心素养目标的初中物理教学改革与实践

学生发展核心素养的提出,不仅明确了初中物理教学改革的具体方向,而且对于教学方式和手段的创新提供了方法论的指导。初中物理教学应遵循学生身心发展规律与教育规律,注重文化渗透、创新教学模式、联系生活实际、激励实践创新,使物理教学成为提升学生综合文化素养的重要路径,使物理知识成为提升学生生活创造能力的重要支撑,促进学生全面发展。