高中物理发展学生思维能力的一种方法

物理是一门思维与实践并重的自然科学,相对于知识教学而言,高中物理教学更重要的目标在于发展学生的思维能力,引导学生勤于观察、善于思考。那么,对于高中物理课如何发展学生的思维能力呢?笔者在教学实践中发现,将问题进行拆分,化大为小,领着学生一起思维,能够有效保护学生的物理学习兴趣,提升物理思维能力,养成良好的物理思维习惯。一、为什么要进行问题的拆分“兴趣是最好的老师。”不过在当下的学习氛围下,说到物理学习的兴趣。