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问题教学法与实验课拓展 被引量:1

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摘要 用问题教学法教学实验课前,由教师创设问题情景,把实验要求以问题的形式提出,通过学生的实验探究解决,诱导学生就自己碰到的实验问题,自行提出、自行解决,从而培养学生自主发现问题、解决问题的能力和科学探究精神。
作者 吴记娟
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2017年第8X期5-6,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
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