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向量思想在物理解题中的应用
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摘要
物理题目通常以生活空间为背景,通过运用数学的空间、向量思想可以将物理问题进行几何的分解,简化到不同平面上,从而解题过程变得更加的便捷、有效。
作者
宋志刚
机构地区
长春外国语学校
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第8X期10-11,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
数学知识
空间形式
向量
物理解题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
2017年 第8X期
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