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中学物理教学中数学思想的运用
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1
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摘要
就中学物理教学中物理问题转化为数学问题,然后再由数学问题回归到物理问题这两个方面的内容进行简单叙述,帮助学生更好的学习数学思想在物理教学中的应用。
作者
王爱斌
机构地区
江苏省宿迁中学
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第8X期24-25,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
江苏省中小学教研室第九期重点课题,课题编号:JK9-Z069
关键词
物理
教学
数学思想
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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