心理学规律在物理教学中的应用

针对心理学规律在物理教学中的体现进行探讨,并结合物理知识特征总结出运用心理学规律的具体方法,分别从认知过程、建构主义与学习迁移三方面开展,帮助提升物理教学的课堂效率,营造更加高效的学习环境,减轻学生学习压力的同时也能提升学习效率。