计算机信息技术在教学应用中的误区

计算机信息技术的飞速发展,改变了人们生活的方方面面,尤其是在教育教学方面,促进作用更是显而易见。目前,随着新课程改革的不断深入,计算机信息技术在学校教育教学中的应用变得越来越普及,其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的强大表现力和资源交互性给教师教学带来便利的同时,也在其应用普及过程中出现了一些使用方面的误区。本文将从物理教学的角度出发,就计算机信息技术在其中的应用误区,谈谈自己的一些心得体会,希望能对教学有所帮助。