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复习课有效教学初探——以“闭合电路欧姆定律应用”教学为例 被引量:1

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摘要 以'闭合电路欧姆定律应用'教学为例,分析了学生的学情,从如何设置复习课的教学目标,怎样优化教学流程,找出解决问题的策略、方法,怎样对课堂教学及学生的学习进行科学评价,以及抓住实验在复习课中的作用等方面,阐述了如何提高复习课的效率。
作者 张海燕
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2017年第9X期10-11,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
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