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复习课有效教学初探——以“闭合电路欧姆定律应用”教学为例
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摘要
以'闭合电路欧姆定律应用'教学为例,分析了学生的学情,从如何设置复习课的教学目标,怎样优化教学流程,找出解决问题的策略、方法,怎样对课堂教学及学生的学习进行科学评价,以及抓住实验在复习课中的作用等方面,阐述了如何提高复习课的效率。
作者
张海燕
机构地区
济南市章丘区第五中学
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第9X期10-11,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
复习课
欧姆定律
教学目标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
2017年 第9X期
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