中学物理教师专业发展的策略与实践

古人云:'工欲善其事,必先利其器'。教师作为教育教学工作的具体实施者,在教育教学的过程中扮演了极其重要的角色,其自身的专业素养是新课程实施效果的决定因素,新时代需要新的教育理念,新的教育理念成就更符合时代要求的'新'教师。在我国当前的教育教学中,教师的工作属性发生了巨大的改变,教师工作的难度与创造性要求越发突显,对教师的要求更加具体与全面,教师的专业自主成长势在必行,只有这样,教师才能更好地完成'教书育人'的历史使命。作为一名教师,必须通过不断学习。