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利用力学原理提高健身舞蹈教学质量
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摘要
从如何利用力学原理提升健身舞蹈教学质量方面展开探讨,结合实际案例分析健身舞蹈中蕴含的力学原理,同时分析了提高健身舞蹈教学质量的方法,以方便学生科学地掌握健身舞蹈的学习规律和方法,促进健身舞蹈的有效教学。
作者
宋小凤
机构地区
集宁师范学院
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第9X期60-61,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
力学原理
健身舞蹈
教学质量
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
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中学物理教学参考
2017年 第9X期
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