物理教材中的英语术语研究

术语是物理学的基本构成,英语术语在新课标教材中出现的频率较高,研究这些术语对提高教师教学能力、培养学生核心素养有着一定的现实意义。从物理教材中英语术语出现的位置及相关教学资源的挖掘、物理教材中英语术语的分类、如何规范使用英语术语三个方面进行具体论述,其目的是让教师重视物理教材中的英语术语,既可以为以后可能开展的物理双语教学奠定基础,也能培养学生的核心素养,扩大学生视野。