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物理教学中的德育渗透
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摘要
在物理教学过程中,教师不但要对学生进行物理兴趣的培养,还应将物理知识与爱国主义教育结合起来,增强学生的民族责任感和自豪感。从力求新颖,启迪创新意识;灵活多样,诱发阳光心态;把握分寸,形成辩证思想;结合时政,激活爱国情感等四个方面阐述德育教育如何渗透于物理课堂教学中,旨在培养德才兼备、全面发展的新一代人才。
作者
白国祥
机构地区
河南工业科技学校
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第20期8-9,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
物理教育
德育教育
物理教学
课堂引入
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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