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一个与诸多力学概念相关的趣味实验
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摘要
力是属于看不见、摸不着的事物之一,因此很难引起学生学习的欲望。如何在教学中用适当的方法激发学生学习的兴趣,是教师重点考虑的问题。通过模拟'船'顛簸的简单实验,将生活中的物理现象与理论学习相结合,结合力学的相关概念学习,从而增强学生学习的兴趣,增进学生对力学概念的理解。
作者
曹东明
机构地区
山西省临汾市第三中学校
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第20期95-96,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
船
力学
趣味实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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