初中物理导学案中问题的有效设计被引量：3

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摘要新课程倡导发展学生的自主合作探究能力,因而在初中物理导学案中要做好问题的设计,有效发挥导学案在学生课前预习与新授课中的引导作用,顺利高效地完成课堂教学任务。一、问题设计要注重知识层次和细节物理学习要具备严谨的思维能力。在初中物理课程的学习中,常常出现这样一种现象:学生自己看书或听老师讲解后都说懂了。

作者刘莉改

机构地区西藏自治区林芝市八一中学

出处《中学物理教学参考》北大核心 2017年第22期9-9,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词导学案有效设计学习物理初中物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2017年第22期

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