高中物理趣味实验微探

物理是以观察与实验为基础的学科,实验是高中物理的重要组成部分,能够充分调动学生的积极性,促进学生综合能力的提升。一些学生认为物理太难学,对物理提不起兴趣,原因之一就是教学内容与实际生活联系不够,学生体会不到学习物理的意义。为了改善此种现象,教师应将物理与生活实践相结合,将感性认识与理性认知相结合。在高中物理课堂上,教师应当重视演示实验,提高实验的趣味性。