摘要
高中物理教学不仅要关注学生知识的增长和能力的提升,更要关注学生问题意识的培养,并引导学生有意识地将物理知识与生活进行必要的联系,那么应该如何实现这种联系呢?当前的教学模式下,很多教师除了采用实验的方式,更多的则是通过生活化习题的联系来帮助学生树立实践意识,笔者认为随着信息技术的进步与发展,我们还应该充分挖掘信息技术的教育教学价值。
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第12X期44-44,共1页
Teaching Reference of Middle School Physics