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体育与物理渗透性教学策略研究
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1
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摘要
新课程理念要求教师要善于整合教育资源,从而来提升我们的教学效率。本文从教学实践出发,就如何对学生实施体育和物理的渗透性教学展开了策略分析和研究。
作者
巴旭
机构地区
河南科技学院新科学院
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第12X期57-58,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
体育
物理
渗透性教学
实践策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.96 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
2017年 第12X期
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