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对高中物理课堂中情境创设的思考
被引量:
1
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摘要
针对高中物理课堂中的情境创设进行了研究,开展了一些有益的实践探索。首先介绍情境创设在物理教学中的作用,进一步给出经过查阅资料和问卷调查,综合分析出当前课堂中情境创设低效的主要原因,并给出在课堂教学中进行有效情境创设的策略。
作者
顾海涛
机构地区
安徽省颍上第二中学
出处
《中学物理教学参考》
2018年第2X期56-57,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
“基于学生思维发展的高中物理课堂中情境创设的有效性研究”课题阶段成果,课题编号:FJK17078
关键词
情景创设
课堂教学
高中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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