期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国古代诗词中的物理知识赏析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
中华传统文化博大精深,古诗词中更是蕴含着丰富物理教学资源,认知中国古诗词中的物理知识对激发学生学习兴趣、降低教学难度有重要的作用。通过赏析古诗词中的声学和光学知识,利用古诗词激发学生学习兴趣和加强教师教学语言的感染力,说明如何有效利用古诗词提高物理教学效率。
作者
史君萍
机构地区
海南软件职业技术学院
出处
《中学物理教学参考》
2018年第3X期88-89,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
中国古诗词
物理知识
学科综合
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
陈婷,李兰.
中华优秀传统文化融入小学数学教科书:现实样态与行动路向[J]
.课程.教材.教法,2021,41(11):92-99.
被引量:30
2
赵宁.
“课程思政”融入初中物理课堂的育人价值[J]
.物理教学,2022,44(11):39-42.
被引量:9
3
徐立恒,袁凯,姚建欣,王晓丽.
中学物理教材中有机融入重大主题教育情况研究[J]
.物理教师,2022,43(11):2-6.
被引量:3
4
王正全,赵高森,董皓,李红梅.
融合中华传统文化的初中物理5E教学模式--以“杠杆的平衡条件”为例[J]
.物理教学探讨,2023,41(4):61-64.
被引量:1
5
张海军.
深度思考成就学科核心素养的教学实践——以初中物理“杠杆”的教学为例[J]
.物理教师,2023,44(4):45-48.
被引量:6
引证文献
1
1
吴若楠.
中华优秀传统文化元素融入中学物理教学探索——以初中物理“杠杆”教学为例[J]
.物理之友,2024,40(3):28-30.
1
钱敏.
初中物理课程资源利用[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(29):47-47.
2
翁琳.
将科幻电影资源引入中学物理课堂的探索——以《地心引力》为例[J]
.湖南中学物理,2017,0(9):41-44.
被引量:1
3
李金辉.
浅析新课改下初中物理教学[J]
.新课程,2018,0(8):69-69.
4
许辉.
沉浸在中国古诗词的意境中[J]
.中国作家(文学版),2018,0(5):103-110.
5
李宛臻.
浅议古代诗词的意境美及其育人作用[J]
.读书文摘(中),2018,0(1):15-15.
6
郑立峰.
“载不动,许多愁”——漫议我国古代诗词中的“愁”[J]
.渭南师范学院学报,1993,0(1):22-26.
7
向以香.
农村物理教学资源的挖掘和利用[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(18):48-49.
被引量:1
8
苏杨,苏勇.
古诗词小课堂——亲子对话古诗词[J]
.家庭·育儿,2018,0(5):98-99.
9
张正严.
走向课堂教学的物理教学资源开发和利用[J]
.中学物理教学参考,2017,0(11):16-20.
被引量:5
10
沈延明.
略谈信息技术与初中物理课堂教学的整合[J]
.都市家教(上半月),2017,0(12):294-294.
被引量:2
中学物理教学参考
2018年 第3X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部