物理双语教学的实践研究

对物理双语教学的模式做了介绍,以牛顿第一定律为例说明了如何设置物理双语教学目标,落实课程要求,最后对物理双语教学进行了思考,指出其应遵循的几点原则,使双语教学既达到学科教学的课程要求,又达到语言教学的目的和双语教学目标的有效落实。