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浅谈“杠杆平衡条件”教学中的先与后
被引量：
2
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摘要
在'杠杆平衡条件'一节的教学过程中,探讨'教授力臂概念'和'探究杠杆的平衡条件'究竟应该谁先谁后开展的问题,发现了'不同先后'的教学过程得到的教学效果不尽相同。
作者
邹芳
周新雅
朱玲慧
吕露
机构地区
江西师范大学物理与通信电子学院
出处
《中学物理教学参考》
2018年第7X期32-32,共1页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
杠杆的平衡条件
力臂
教学效果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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