摘要
演示实验相对于常规讲解来说,能够更加直观、清晰的展示物理规律。有些实验的演示效果较好,就不需要解释知识点,仔细观察便可以得到结论,稍加分析就可以进一步拓展知识。反冲这节课中自制教具——旋转火箭的演示效果非常好,达到了预期目标。而且制作材料易得,可实现性强,有利于教学目标的达成。一、材料可乐瓶、酒精、棉花、针筒、金属丝及支架等。二、制作方法1.取两个空可乐罐。
出处
《中学物理教学参考》
2018年第8X期41-41,共1页
Teaching Reference of Middle School Physics