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中学物理教具的生活化制作研究
被引量:
3
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摘要
实验是物理的基础,课堂实验远不能满足学生的探究心、求知欲,生活化物理教具的研制就很好地弥补了这一点,成为激励学生思考创新的动力源泉。结合教学实践与学生需求,对生活化的物理教具做了一些研究,旨在提高学生的观察能力、思维能力、动手能力和创新能力。
作者
张颜萍
机构地区
兰州城市学院电信学院物理系
出处
《中学物理教学参考》
2018年第12X期50-51,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
物理
生活化
教具
设计
制作
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
2018年 第12X期
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