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实验如歌——演示实验之新奇大
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摘要
演示实验是物理课堂教学的主要环节之一,成功的演示实验能使课堂教学得以高效与顺畅地开展。结合滨州地区物理实验优质课活动,叙述成功的演示实验所具备的创新性、奇异性和巨大化。
作者
王善锋
机构地区
山东省邹平县第一中学
出处
《中学物理教学参考》
2019年第4期44-45,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
演示实验
物理
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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