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舞蹈教学分解动作中的动力学分析
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摘要
舞蹈是由一系列复杂的动作组合而成的,为了让练习者更加娴熟地掌握动作,教学时对动作的分解能够让他们形成较为深刻的认识。先从动力学研究的角度着手,探讨了分解动作的科学依据,并对分解动作中的圆周运动和平衡进行了分析。
作者
张燕燕
机构地区
嘉应学院梅州师范分院
出处
《中学物理教学参考》
2019年第4期81-82,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
舞蹈教学
分解动作
动力学分析
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
G634.7 [文化科学—教育学]
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