“质点”概念的教材解读与思考

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摘要运动学是高中物理的开篇内容,质点是学生在学习运动学时接触的第一个概念。客观地讲,质点虽然抽象,但却也是一个很简单的概念,但是教材却花了很长的篇幅来论述这个概念建立的缘由和基本内涵,这有什么用意呢?下面,笔者谈一下个人的认识和思考。一、有关'质点'的知识框架有关'质点'概念的引入,教材所呈现的文本大致可以分成三个层次.

作者周昌宏

机构地区海安市立发中学

出处《中学物理教学参考》 2019年第8期35-35,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词高中物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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