期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足生活 关注体验 推进探究——以“力的初步知识”的教学为例谈初中物理教学建构
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中物理教学应该立足于学生的生活,有效关注学生的切身体验,提升学生科学探究的效率,以'力的初步知识'一课的教学为例,探讨以'立足生活·关注体验·推进探究'为思路进行教学设计的基本操作。
作者
夏文珺
机构地区
上海师范大学附属经纬实验学校
出处
《中学物理教学参考》
2019年第10期44-46,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
生活经历
实际体验
科学探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
6
参考文献
2
1
张东华.
科学提问让优质课堂更精彩——“磁体与磁场”一课观后感[J]
.物理通报,2014,43(3):41-43.
被引量：2
2
姜栋强.
深入分析 智慧提升——谈苏科版“电流和电流表使用”教学策略[J]
.物理教师,2015,36(2):38-40.
被引量：1
共引文献
1
1
戴大勇.
在课堂互动中培育核心素养的策略探讨——以“机械能守恒定律”教学设计为例[J]
.物理教师,2021,42(10):13-16.
被引量：4
同被引文献
11
1
李强.
初中物理教学生活化的认识与实践[J]
.现代教育科学（普教研究）,2012(6):164-166.
被引量：64
2
施秀英.
生活化情境在初中物理教学中的实践与思考[J]
.西部素质教育,2015,1(5):52-53.
被引量：32
3
陈鲁闽.
生活点滴我留意——初中物理生活化教学实践探讨[J]
.亚太教育,2016,0(8):146-147.
被引量：25
4
杨喜军.
拨云望月有奇效 优化体验是精品——取生活素材促物理实验改进的策略研究[J]
.物理教师,2017,38(1):36-38.
被引量：8
5
徐光宇.
以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性[J]
.现代商贸工业,2018,39(2):186-187.
被引量：36
6
张家龙,王振娟,张家灵.
创设物理教学情境 提高初中物理课堂教学有效性[J]
.读与写（教育教学刊）,2018,15(3):91-91.
被引量：23
7
张大鹏.
基于核心素养的初中物理高效课堂的构建[J]
.科学咨询,2018(28):72-72.
被引量：30
8
王之芳.
以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性[J]
.学周刊,2019(6):80-81.
被引量：27
9
赵振宇,黎莎.
初中物理教学与学生生活的融合——以“透镜”教学为例[J]
.物理教学,2019,41(9):45-48.
被引量：7
10
王宇哲.
“自学、探究、生活”初中物理教学模式的实践研究[J]
.课程教育研究,2019,0(27):163-163.
被引量：2
引证文献
2
1
徐夏平.
指向提升初中生物理核心素养的身边资源有效开发的实践探索[J]
.内蒙古教育,2019,0(36):52-53.
被引量：2
2
王玉琴.
“生活即教育”下的初中物理课堂教学实践——以“杠杆”为例[J]
.中学物理教学参考,2021,50(18):24-25.
被引量：4
二级引证文献
6
1
王飞.
基于核心素养的初中物理教学资源开发[J]
.求知导刊,2021(26):34-35.
被引量：2
2
殷国英.
“万有引力定律”教学中核心素养的培育探研[J]
.成才之路,2021(27):72-73.
3
苏晓红.
关注生活实践 促进物理教学[J]
.文理导航,2022(11):88-90.
4
王坚.
导向培养学生问题解决能力的教学设计——以“液体的压强”为例[J]
.理科考试研究,2022,29(18):35-37.
5
孙国平.
陶行知教育理论助力初中物理课堂教学[J]
.教学管理与教育研究,2023,8(3):92-93.
6
罗钦.
结合生活现象,创设问题情境——以初中八年级物理教学为例[J]
.江西教育,2024(15):28-30.
1
金丽婷.
践行陶行知思想,让“养植”活动绽放异彩[J]
.好家长,2019,0(38):179-179.
被引量：1
2
陈军.
数学建模推动学生有效学习[J]
.教育,2019,0(27):39-39.
3
费红辉.
垃圾处理最终出路在黑科技[J]
.品质,2019,0(8):88-88.
4
孙明利.
体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究[J]
.新智慧,2019,0(12):24-24.
被引量：1
5
罗兴旺.
浅议小学道德与法制生活化教学[J]
.小品文选刊（下）,2019(7):0054-0054.
6
陈明江.
初中语文写作教学中情景的导入分析[J]
.中学生作文指导,2019,0(6):21-21.
7
唐焰.
初中英语教材整合[J]
.山海经,2019(7):0160-0160.
8
赵旖旎.
影响博物馆讲解工作的几大关键因素[J]
.文物鉴定与鉴赏,2019,0(11):107-109.
9
刘翱翔.
循环经济理论在矿山企业中的应用——评《矿山企业循环经济发展问题研究》[J]
.矿业研究与开发,2019,39(7):152-153.
被引量：1
10
张月.
初中现代诗歌体验式阅读教学活动实践研究[J]
.好日子,2019(2):155-155.
中学物理教学参考
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
