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物理学史在科学方法教育中的应用——以“万有引力定律”的教学为例
被引量:
2
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摘要
研究物理学史和科学方法教育的关联,强调教师应该立足于知识的发展来发掘其背后的科学方法教育价值,并以'万有引力定律'为例介绍了具体的教学尝试。
作者
欧阆中
机构地区
四川省达州中学
出处
《中学物理教学参考》
2019年第12期64-65,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
物理教学
科学方法教育
物理学史
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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