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巧妙“抛锚” 提升高中物理教学质量被引量：2

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摘要抛锚式教学通常是指为学生创设类似真实事件或问题的情境,将需要学习的知识隐藏在故事情境中,通过教师的引导,促进学生在分析事件或解决问题的过程中能够自主学习与合作而建构的教学模式。抛锚式教学中的'锚'就是指教师创设的有情节的事件或问题.

作者吕迎春

机构地区河北省沧州市第一中学

出处《中学物理教学参考》 2019年第16期42-42,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词弹簧测力计高中物理教学物理课堂玻璃管内接法橡皮筋物理知识等效替代测量电阻摩擦力机械能守恒定律物理现象牛顿运动定律

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2019年第16期

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