“自由落体运动”教学观摩的思考与教学优化探索

以'自由落体运动'的公开课观摩为切入口,从观摩者的角度分析教学中的一些细节,从而发现课堂设计中存在的问题,提出了本课的教学设计优化思路,并结合教学实践进行了教学反思。