注重核心素养的整体规划与细节落实——“力的‘加减法’及其应用”单元教学设计

基于核心素养培育的学科单元教学设计实施过程中,教师主要存在四方面困惑,即'核心素养如何梳理''学科素养与学科内容的结合点如何分析''单元教学设计中如何整体规划核心素养''教学过程中如何细化落实核心素养'。以'力的’加减法’及其应用'单元教学设计为例,谈谈在核心素养的整体规划与细节落实中的一些做法与反思。