阅读教学应立足于学生的阅读初感

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摘要不论何时,教学的目的都是为了满足教学主体的需要。走过课程改革的懵懂阶段,我们已然明确了要改变以往知识本位的课堂,进入以学生发展为本的新型课堂,充分考虑学生适应未来社会的需求,发展学生的能力。阅读教学关注的是学生阅读能力的提高,'课标'指出,学生应做到对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。欣赏文学作品能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,

作者朱彩平

机构地区苏州市吴中区碧波中学

出处《七彩语文（高中新语文学习）》 2015年第1期47-49,共3页

关键词阅读教学阅读初感

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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七彩语文（高中新语文学习）

2015年第1期

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