花香自有蝶飞来——《幸福教师的60个“不”》读后感

近日拜读了张万祥主编的'大夏书系',读罢'教师专业发展篇',我有了些许思考。第一,理念创新,不该因循守旧面对一届一届的学生,面对越来越年轻的'00后''10后'学生,我虽然从未承认我已经'OUT',但是不可否认,我的经验、概念、印象、规则、策略已然沉积甚至定型,学生与我之间的距离越来越远,代沟越来越深,差异越来越大。当面对千变万化的学生时,教育。