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由语文学习获得的教育启示
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摘要
回顾自己的语文学习和教自己的语文教师,有这样一些故事给自己留下了深刻印象,审视这些故事,便获得了一些启示。一、教师要成为学生思想的促进者我的小学和初中是在一所村小完成的,教语文的一直是我父亲。写作文用专门的作文本,是横线格那种。现在仍然记得父亲对作文的批改(因为小学就父亲一人教过我,不知道当时的其他小学教师是不是也这样批改):在写得好的段落和句子。
作者
陈大伟
机构地区
成都大学师范学院
出处
《七彩语文(高中新语文学习)》
2015年第3期4-6,共3页
关键词
语文学习
促进者
中学生
教育启示
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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七彩语文(高中新语文学习)
2015年 第3期
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