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作文教学亟待解决的两个关键问题
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摘要
作文教学说到底就是要解决'写什么'和'怎么写'这两个问题。先说'写什么',有人把学生作文干瘪矫情归因于学生生活单调,这种说法是有误的,要解决'写什么'应该着力于提高学生的思维能力和认识水平。下面作些阐述。总有一些教师把学生作文内容贫乏的原因归结为学生生活的单调,并因此去尝试通过丰富学生的生活来解决学生'写什么'的问题,这是对作文教学的误识。
作者
罗军
机构地区
南京市溧水区中专校
出处
《七彩语文(高中新语文学习)》
2016年第3期46-47,共2页
关键词
作文课
内容贫乏
思维能力
作文指导
经典文章
写作兴趣
心理图式
写作教材
作文批改
认知结构
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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七彩语文(高中新语文学习)
2016年 第3期
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