科学小品文教学如何体现语文味

前不久,笔者有幸观摩了一次信息化教学能手大赛,比赛篇目为统编教材八年级上册法布尔的《蝉》,教学对象为八年级学生。不少的课堂有了科学知识的讲授,有了高科技的展示,却独独少了语文课堂最不可或缺的语文味。教学中字词学习与文本解读分离。