摘要
叶圣陶晚年谈及语文教学时说:'多年来,我一直认为,语文课的主要任务是训练思维,训练语言。'可见,语文教学在突出语言教学的同时,应强化思维训练,实现思维、语言的协调发展。现代诗是统编教材选编课文的重要门类,在现代诗教学中,如何促进学生思维的发展与提升?叶圣陶先生就此指出:'阅读方法不仅是机械地解释字义、记诵文句,更紧要的还在多比较、多归纳、多揣摩、多体会,发现它的语言特征。'比较、归纳、揣摩、体会,都是强调要教会学生思考.
基金
泰州市“十三五”教育科研规划2017年度立项研究课题“叶圣陶‘本真’语文教育思想的研究和实践”(课题编号:tjkyblx2017/156)的研究成果
