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浅谈阅读教学中三个层次的朗读效用
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摘要
如何学习语文?我国古代早就有一种流行广泛且公认有效的方法,即'吟诵',也就是今天所说的'朗读''朗诵'。蒋仲仁先生说:'就学习语文而言,朗读最重要。'吕叔湘教授说:'语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。而在语感的实现方式中,朗读是训练和培养语感的重要手段之一。'然而,作为传统语文教学法宝的朗读到现在却几乎成为语文学习的'死角',校园里朗朗的读书声越来越少了。
作者
王莉莉
机构地区
徐州市开发区中学
出处
《七彩语文(高中新语文学习)》
2019年第4期40-41,共2页
关键词
三个层次
天净沙
阅读教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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