《小石潭记》教学旨要谈

一、从文字之趣到景物之美为什么学生怕文言文?首先是'言'的障碍,倘若'梳言'的过程有趣些,学生在文言文学习上的畏难情绪也就可以减轻些。于《小石潭记》而言,所写景物都各尽其妙,却又简练成文,意境深远,令人拍案叫绝。如课文的教学从常态的'梳言'开始,那么'梳言'之初,就要紧扣景物特点,唯有这样,才是'这一篇'的教学。