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神奇的科学魔方(5)——美国中小学科学课300个小实验

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摘要 反弹断定你不能让球跳得与笔同样高! 相同的高度,相同的力量,投向相同的表面,它们跳得不一样高。注意:首先,不要站在灯下;第二,用手遮住眼睛,只通过手指缝往外看。
出处 《世界中学生文摘》 2006年第5期61-61,共1页 World Middle School Student Digest
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