期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
警句名篇与文人留名
原文传递
导出
摘要
曹丕在《典论·论文》中曾说:“盖文章经国之大业,不朽之盛事。”纵观我国历代文坛上以名篇警句而留名于世者,不胜其数。成为千古佳话。汉代司马迁继其父为太史令,具良史才,撰《史记》,为正史之宗。后世称他为“史迁”。
作者
戴尚文
出处
《世界中学生文摘》
2007年第2期42-43,共2页
World Middle School Student Digest
关键词
《典论·论文》
太史令
千古佳话
良史
史迁
曹丕
五柳先生传
经国
《蜀道难》
都官郎中
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨芳.
应用文写作能力的提升策略[J]
.文学教育(中),2015,0(2):124-124.
2
程振理.
高分作文贵在以“文”出彩[J]
.语文知识,2014(8):50-52.
3
高海燕.
警句名篇与文人留名[J]
.新校园(中旬刊),2011(4):79-80.
4
徐宏.
提高初中作文教学质量之做法[J]
.作文成功之路,2015(6):33-33.
5
王大智.
营造学校的“气场”[J]
.今日教育,2013(5):33-34.
6
夏云陶.
文字内涵生命力——由对“太史公”的不同解释想到的[J]
.读写月报(高中版),2012(4):44-44.
7
王轩.
史,谓以人理——读《史记》有感[J]
.新作文(初中版),2007(Z1):62-62.
8
胡云信.
锤炼文意、求深求新:彰显独到睿智[J]
.新高考(高一语文),2013(7):31-35.
9
胡云信.
锤炼文意——求深求新,彰显独到睿智[J]
.新高考(高二语文),2012(4):17-19.
10
卢静.
高中英语写作训练的策略[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(10):115-115.
世界中学生文摘
2007年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部