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“勾股定理及逆定理复习”教学实录与反思
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摘要
本课是一堂勾股定理及逆定理的复习课,学生来自九年级,学生已经具备了一定的几何思维能力,并且已经学习过直角三角形及四边形的知识.学生有一定的运用勾股定理及逆定理解决实际问题的能力.因此本人找准教学起点,进行有效设计,引导学生通过几何图形,找到等量关系,列出方程解决实际问题.并且鼓励学生自己作出图形,建立适当的数学模型解决实际问题.让学生自己去体验由几何问题到代数问题的过程,领悟模型、转化、数学结合等数学思想方法,从而可以灵活运用勾股定理及逆定理解决实际问题.
作者
李宏亮
机构地区
安徽省合肥市第四十二中学中铁国际城校区
出处
《中小学数学(初中版)》
2019年第3期15-19,共5页
关键词
勾股定理
复习课
逆定理
直角三角形
教学实录
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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