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“概率初步”教学设计

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摘要教学内容:人教版25. 1.2概率(1).一、教材分析本节内容是在学生己经学习了必然事件、随机事件、不可能事件等知识的基础上,从上节课所讲的三种事件出发,以探索随机事件发生的可能性的大小为目标,并为学生后面学习用列举法求概率及用频率估计概率奠定了基础.

作者蔡贤灼

机构地区福建省福清良镇中学

出处《中小学数学（初中版）》 2019年第4期27-31,共5页

关键词随机事件

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2019年第4期

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