期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中考新概念试题分析及复习对策

原文传递

导出

摘要一、试题概述所谓新概念试题是指即时定义新概念、新公式、新运算、新法则,这些都是考生从未接触过的,要求考生解题时能够运用己掌握的知识和方法理解'新定义',做到'化生为熟',现学现用.目的是考查学生的阅读理解能力、接受能力、应变能力和创新能力,在一定程度上促进了教学方式和学习方式的改变.

作者何欢

机构地区湖北省蕲春县向桥乡白水中学

出处《中小学数学（初中版）》 2019年第4期45-47,共3页

关键词教学方式试题概念定义新理解能力考查现学现用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴小妹,杨开凤.有效科学复习强化数学能力——高三总复习的对策研究[J].名师在线,2019(12):53-54.
2郑州.2017年中考“新定义”型试题赏析[J].数学学习与研究,2018(5):130-132.
3宋金旺.浅谈函数与导数中的创新试题的类型及解题思路[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2018,0(5):8-9.
4李子瑶,解肖晗,朱梦瑶.浅谈学习产品设计的智能化趋势对学习方式的改变[J].山西青年,2019,0(6):149-149.
5钮秀渠.高中语文教学中的合作学习教学组织策略[J].学苑教育,2019,0(9):30-30.
6黄海涛.高中物理《恒定电流》的复习策略之我见[J].新课程（中学）,2019,0(4):165-165.
7于宝玉.浅谈班级学习小组的建设和小组评价策略[J].教育信息化论坛,2019,3(1):205-205. 被引量：1
8侯怀有,苗伟.三角形新题选解[J].初中生天地,2018(26):52-53.
9顾园园.思考、质疑,让学习真正发生——《父亲、树林和鸟》第一课时教学设计及反思[J].小学生作文辅导,2019,0(4):53-53.
10齐明秀.关于深化体育课程教学改革构建学生新的学习方式的实验研究[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(A01):57-58.

中小学数学（初中版）

2019年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部