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例谈变式训练在数学教学中的作用——由一道课本习题所引发的思考被引量：2

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摘要众所周知,课本是纲,是源,课本上的每一道习题都是经过专家反复揣摩和思考的,所以教师应重视课本习题的教学.但是,如何对课本习题做进一步的改编和提升,即如何创造性的使用教材,则需要教师课前精心的准备.现以一道书本习题为例,谈谈我对这道题的反思与改进.

作者裴丽萍

机构地区江苏省扬州市文津中学

出处《中小学数学（初中版）》 2019年第4期51-53,共3页

关键词课本习题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2019年第4期

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