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例谈基于课标的数学作业设计——“完全平方公式第一课时” 被引量：1

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摘要教材来源:初中《数学》教科书,北京师范大学出版社2013版.内容来源:第三学段七年级数学下册第一章整式的乘除.主题:整式的乘除.适合对象:七年级学生.作业性质:课前作业+课后作业.一、作业目标1.经历探索完全平方公式推导的过程,尝试发现公式的结构特征;2.掌握完全平方公式的结构特征;3.灵活运用完全平方公式进行计算,提高综合运算的能力.

作者兑继华

机构地区河南省郑州市惠济区教学研究室

出处《中小学数学（初中版）》 2019年第5期1-3,共3页

关键词完全平方公式结构特征作业设计难易度平方差公式课后作业

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

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