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关注新定义问题 提升问题解决能力 被引量:1

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摘要 新定义试题命题一般是以学生教材的基础知识为出发点,拓展或创造出新的运算符号、新的公式、新的运算、新的法则,解决新定义问题的关键是阅读和理解新的定义.新定义问题涉及的数学思想方法有:类比、化归、数形结合、建模、从一般到特殊、分类讨论等思想.新定义问题设计的特点是给出新的定义,据此提出新问题,问题的解决往往需要学生经历观察、分析、比较、猜想、联想等一系列过程去探索思路.
作者 李莉
出处 《中小学数学(初中版)》 2019年第5期26-29,共4页
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