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基于“课标要求”的“函数(第2课时)”课例及分析

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摘要 一、背景介绍'课标'(2011年版)中课程内容的教学要求(以下简称'课标要求')是课堂教学活动的指南,也是教学评价的尺度和标准.但在以浙教版《数学》八年级上册5.2节'函数(第2课时)'为载体的'多人同课异构'的研修活动中发现,课堂教学普遍与'课标要求'存在偏差,也没有体现以学为中心思想.鉴于此,笔者在重复观摩与反思基础上,对该课的教学进行重建。
作者 蒋蕾
出处 《中小学数学(初中版)》 2019年第7期92-94,共3页
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