初步内容蕴含深刻原理类似题目揭示不同本质——在“概率初步”复习中尝试摸球试验的对比教学

导出

摘要怎样在概率入门初期,让初一学生切实掌握概率的初步原理及其本质,笔者尝试选择了课本中3道典型例、习题进行'小专题复习'对比研究与教学,收到了较好的教学效果.现将课堂讲解内容梳理出来,供大家参考.[例题1]北师大版初中数学七年级(下)第六章'①感受可能性'习题6.1第2题:一个袋中装有8个红球、2个白球,每个球除颜色外都相同.任意摸出一个球,摸到哪种颜色球的可能性大?说说你的理由.

作者胡滨

机构地区广东省佛山市北外附校三水外国语学校

出处《中小学数学（初中版）》 2019年第7期115-116,共2页

关键词随机事件七年级北师大版随机性对比教学不可能事件等可能性初中数学等可能事件

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蒋丽亚.善于辨析归类问题迎刃而解——解决等可能条件下概率问题的策略与方法[J].初中生世界（九年级）,2019,0(11):56-59.
2陈甜,鞠冀军.对比教学法在单片机与PLC课程教学中的应用[J].管理观察,2019,0(32):147-148. 被引量：2
3蔡慧,高于秦,王小清.临床护理路径在乳腺外科护理教学中的应用效果[J].人人健康,2019(19):8-8.
4罗锦平.电力计量中装表接电应用现状的研究[J].华东科技（综合）,2019(12):315-315.
5张磊,韩雷,刘长庚.中国收入不平等可能性边界及不平等提取率：1978～2017年[J].数量经济技术经济研究,2019,36(11):81-100. 被引量：12
6杨秀娟.微课教学在初中语文课堂中的应用分析[J].考试周刊,2019,0(96):59-59.
7杨洪英.基于“研学后教”理念下小学数学“助学课堂”的实践与研究[J].读与写（上旬）,2020(1):22-22.
8乔廷慧.农业英语教学中创新理念的渗透——评《农业与生物科学专业英语》[J].植物检疫,2019,33(6).
9侯逸华.心理学在教学中的应用[J].江西教育（综合版）（C）,2019,0(11):57-57.
10夏绮云.重点习作训练要素比对研究与教学建议[J].新作文（小学作文创新教学）,2019,0(9):30-43. 被引量：3

中小学数学（初中版）

2019年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初步内容蕴含深刻原理类似题目揭示不同本质——在“概率初步”复习中尝试摸球试验的对比教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

初步内容蕴含深刻原理 类似题目揭示不同本质——在“概率初步”复习中尝试摸球试验的对比教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

初步内容蕴含深刻原理类似题目揭示不同本质——在“概率初步”复习中尝试摸球试验的对比教学