初步内容蕴含深刻原理类似题目揭示不同本质——在“概率初步”复习中尝试摸球试验的对比教学

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摘要怎样在概率入门初期,让初一学生切实掌握概率的初步原理及其本质,笔者尝试选择了课本中3道典型例、习题进行'小专题复习'对比研究与教学,收到了较好的教学效果.现将课堂讲解内容梳理出来,供大家参考.[例题1]北师大版初中数学七年级(下)第六章'①感受可能性'习题6.1第2题:一个袋中装有8个红球、2个白球,每个球除颜色外都相同.任意摸出一个球,摸到哪种颜色球的可能性大?说说你的理由.

作者胡滨

机构地区广东省佛山市北外附校三水外国语学校

出处《中小学数学（初中版）》 2019年第7期115-116,共2页

关键词随机事件七年级北师大版随机性对比教学不可能事件等可能性初中数学等可能事件

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2019年第7期

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