摘要
中学依托高校进行创新人才早期培养是创新人才培养的重要举措,通过开设创新实验班,探索创新人才的培养是教育改革的重要方向。本文主要论述厦门大学附属科技中学开展高中创新实验班项目、科技创新活动,推动培养创新人才,探索创新人才培养模式而进行的实践活动,为促进高中创新人才培养方式改革提供一定的参考。
出处
《中小学校长》
2015年第5期52-55 59,59,共5页
Primary and Secondary School Principals
基金
福建省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题(课题名称:高中生学习和创新能力培养研究,立项批准号:FJJK14-451)研究成果